Padre Javier Herrán: 25 años de experiencia en comunidades indígenas andinas del Ecuador

La Universidad Politécnica de Madrid (UPM) publica en su repositorio digital la tesis doctoral del Rector de la Universidad Politécnica Salesiana, titulada «Modelo de integración del conocimiento-acción a través del Proyecto de Comunicación para el Desarrollo: 25 años de experiencia en comunidades indígenas andinas en Ecuador».

El estudio investiga el complejo práctico-teórico que integra comunicación y desarrollo en contextos territoriales interculturales con población marginal y la aplicación de políticas de desarrollo rural. En el trabajo, el Padre Javier Herrán presenta y analiza su experiencia de 25 años de trabajo con las comunidades indígenas andinas ecuatorianas. La tesis ha sido desarrollada como parte del Doctorado que el Rector de la UPS realizó en el Departamento de Ingeniería Agroforestal de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Agrónomos de la UPM, bajo la dirección del Dr. Adolfo Cazorla, Ph.D. La investidura se realizará el 28 de enero de 2016 en la ciudad de Madrid.

En su trabajo, el Padre Herrán explica como el modelo que se afirma en América Latina en el período de la postguerra, se concreta en múltiples programas de Desarrollo Rural, que evolucionan y se enriquecen con visiones centradas en el ser humano y sus múltiples concepciones de desarrollo. Según el autor, entender el desarrollo desde la diversidad cultural y antropológica de los pueblos de América Latina, permite el surgimiento de la comunicación radiofónica como camino común para la persuasión, socialización y apropiación colectiva de conocimientos y ámbito participativo para consensuar objetivos y acordar actividades. 

«El activismo de los años setenta y ochenta produjo un número considerable de experiencias. La mayoría de ellas han llegado hasta nuestros días, pero el giro tomado por las sociedades digitalizadas y las prioridades medioambientales han dado un nuevo rostro a aquellas primeras experiencias centradas en el desarrollo rural endógeno», afirma el Rector de la UPS. 

El estudio presenta el Modelo Conocimiento/Acción, en el cual se exponen metodologías abiertas a la creatividad y flexibles, donde «la comunicación para el desarrollo se abre a todas ellas como ágora pluricultural que requiere un lenguaje común que se construye desde el aprendizaje social».

La propuesta metodológica del Rector de la UPS integra el conocimiento y la acción con los principios del Working With People, presentados a través de la experiencia de la Casa Campesina Cayambe con el Proyecto de Comunicación para el Desarrollo en la adaptación ejecutada con Radio Mensaje. Este tipo de proyectos junta en un modelo de comunicación popular prácticas liberadoras con métodos cognitivos de la realidad, permitiendo planificar el cambio desde la población y con la población.

Como afirma el mismo autor en su tesis «El conocimiento que explica la realidad sin cambiarla no tiene sentido para los pobres», concluyendo que la comunicación participativa, como ámbito de aprendizaje social aplicado en procesos de desarrollo rural, integra el conocimiento/acción e incorpora nuevos conocimientos en la población con los que se desarrollan competencias locales para planificar el desarrollo endógeno con flexibilidad y de abajo-arriba. 

Conoce la Tesis Completa

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Oratoria Consciente: 2° taller de capacitación StartUPS

El  Coworking StartUPS continua con su trabajo dentro del marco investigativo y empresarial, con talleres y charlas dictados por profesionales, donde estudiantes, egresados de la UPS y empresarios, entre otros, acuden al Coworking con el objetivo de mejorar sus habilidades y conocimientos.

Con la participación de Gabriela Prefumo, directora de Ecuador en GPS Coaching , Jean Paul Dávila, productor y periodista de Ecuavisa y Lorena Cañizares, directora de la carrera de Psicología del Trabajo de la sede Cuenca,  el día de lunes se realizó el taller denominado «Oratoria Consciente», con el objetivo de mejorar y desarrollar  las habilidades comunicativas de sus miembros, como liderazgo, actitudes, comunicación productiva, aplicación de discursos, inteligencia emocional,  entre otros.

Este es el segundo taller realizado por StartUPS dentro de la Primera Certificación de Facilitadores LATAM, avalada por la Universidad Politécnica Salesiana, la organización y NeuroWorking que estará activa durante tres meses.

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Cámara de Industrias Producción y Empleo condecora UPS por su Responsabilidad Social

La Cámara de Industrias, Producción y Empleo condecoró la UPS con la Presea «Fernando Malo Cordero», por el trabajo que desarrolló en el último quinquenio (2010-2015) en beneficio de la comunidad. El Presidente de la Cámara de Industrias, Producción y Empleo, Econ. Jorge Roca, entregó oficialmente la Presea al Rector de la UPS, Padre Javier Herrán Gómez, en la sesión solemne realizada para celebrar los 79 años de labor de la institución gremial, en el Hotel Oro Verde de la ciudad de Cuenca en la noche de ayer 26 de noviembre. 

Este ilustre reconocimiento es otorgado a personas o instituciones que en el último quinquenio han prestado servicios relevantes en beneficio de la comunidad, con proyectos de responsabilidad social de unidades manufactureras o en forma independiente de la actividad industrial. El Directorio de la Cámara de Industrias, Producción y Empleo, resolvió por unanimidad conferir a la UPS la Presea por la fructífera labor desempeñada, entre otros, con el proyecto de Formación Dual en Mecánica industrial y Electricidad industrial iniciado este 2015 en colaboración con la misma Cámara, la Cámara de Industria y Comercio Ecuatoriano-Alemana y 15 empresas e industrias cuencanas entre las cuales Rialto, Graiman, La Toscana, Induglob y Continental Tire Andina.

El Padre Javier Herrán, en su discurso, explicó como «la UPS es heredera de los primeros talleres salesianos. Después se creó el Colegio Técnico Salesiano, más cercano a nosotros el Instituto Tecnológico Salesiano y finalmente la Universidad». A nombre de todos los homenajeados, el Rector de la UPS afirmó que el «Agradecimiento es doble. Por un lado por la distinción que nos han entregado y por otro lado por estos 79 años de liderazgo animación y trabajo, para orientar apoyar y representar la laboriosidad empresarial de hombres y mujeres de estas sierras.»

En alrededor de 70 años, Azuay ha pasado de ser una región artesanal y agrícola a la provincia con el mayor número de empresa por habitante y la UPS ha tenido un rol fundamental en el desarrollo industrial de la provincia, formando mano de obra especializada que otorgó el talento humano necesario para el desarrollo industrial de la provincia, como expresa el Econ. Jorge Roca, Presidente de la Cámara, en su discurso inicial. 

«En casi 80 años hemos aprendido a caminar junto a la industria cuencana y nos sentimos parte de ella. Nos vemos como un espacio plural del ejercicio del derecho al aprendizaje, de la creatividad, al desarrollo del conocimiento y la cultura, en la perspectiva de contribuir al desarrollo científico y tecnológico y la búsqueda de sociedades interculturales, incluyentes y solidarias», afirmó el Padre Javier Herrán. 

Los estudiantes que accedieron al programa de Formación Dual, más de 70, reciben clases en las instalaciones del Colegio Técnico Salesiano. El método de aprendizaje activo es basado en la combinación de la enseñanza académica en el Centro Educativo y la aplicación práctica de los conocimientos en una empresa formadora. Los alumnos que cumplen con todo el programa reciben un certificado de aprobación del programa de Formación Dual otorgado por la Universidad Politécnica Salesiana, además de una certificación avalada por la Cámara de Comercio e Industrial Ecuatoriano-Alemana.

«La Universidad Politécnica Salesiana se proyecta como una Universidad al servicio de la comunidad que investiga,  y es consciente de su responsabilidad en el salto tecnológico de Cuenca, por ello  se siente comprometida con la ciudad. El agradecimiento a la Cámara de Industrias, Producción y Empleo es también un compromiso para que el talento cuencano cree conocimiento tecnológico para una Cuenca Ciudad Industrial», finalizó el Rector de la UPS.

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Inspector de los Salesianos en Ecuador visita la Sede Matriz Cuenca

El día de hoy 16 de noviembre, el Padre Jorge Molina Padilla, sdb. visita la sede Cuenca de la Universidad como parte del programa de Visitas Inspectoriales que a lo largo del año realiza en todas las Obras Salesianas del Ecuador. El objetivo es reunirse con los miembros y los beneficiarios de las Obras Salesianas del país, dialogar con ellos sobre el trabajo que realizan en el cumplimiento de la misión de Don Bosco hacia los jóvenes y los sectores más vulnerables de la sociedad.

Su recorrido por la UPS en Cuenca, inició por el Rectorado y una primera reunión con los funcionarios que se desempeñan en esta área de la institución. Empezando con una canción que invita a «partir por los jóvenes», el Padre Jorge, explicó como en el desarrollo de sus funciones, el educador/trabajador de la UPS siempre de tener en cuenta que ser Salesianos significa operar como una familia, construir una alternativa positiva para el desarrollo de los jóvenes, que son el objetivo prioritario de toda Obra Salesiana. 

En este sentido, las autoridades de la UPS y los Secretarios Técnicos del Rectorado, dialogaron con el Inspector sobre los principales proyectos que se están realizando actualmente y la proyección futura del actuar universitario: la regularización de la oferta académica, la internacionalización de la UPS con los programa de movilidad estudiantil y docente, la indexación de las revistas científicas en SCOPUS y la instauración de una cultura de planificación y evaluación dentro de la institución son solo algunos de los temas que se mencionaron a lo largo de una hora. El Dr. Luis Tobar, vicerrector general académico de la UPS, finalizó las intervenciones resaltando el esfuerzo realizado por todos los colaboradores de la Universidad a nivel nacional por el trabajo de acreditación y la superación del condicionamiento de la sedes de Quito y Guayaquil.

El Padre Jorge Molina, finalizó su reunión con el Rectorado agradeciendo a todos por su compromiso y trabajo constante en favor de los usuarios, de la calidad académica y, sobre todo, de los jóvenes, por lo cuales invita a mantener una preocupación constante.
En estos momentos el Inspector se encuentra reunido con los Directores de Carrera y Directores Técnicos, sucesivamente encontrará el personal administrativo para continuar en la tarde con un recorrido por todas las instalaciones de la sede Cuenca.

La Visita Inspectorial en la UPS durará toda la semana, con las reuniones previstas en las sedes de Guayaquil y Quito, los días martes 17 – miércoles 18 y jueves 19-viernes 20 respectivamente.

Cronograma de la Visita Inspectorial en la UPS – Nov. 2015
Lunes 16     –  SEDE CUENCA
Martes 17  –  SEDE GUAYAQUIL
Miércoles 18  –  SEDE GUAYAQUIL
Jueves 19  – SEDE QUITO
 

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Proyecto Co-Working STARTUPS está en marcha

En base al acuerdo de colaboración que la Universidad Politécnica Salesiana mantiene con el Grupo de Investigación en Planificación y gestión Sostenible del Desarrollo Rural-Local GESPLAN de la Universidad Politécnica de Madrid, este mes de octubre, 40 de los mejores alumnos de la UPS participaron en el Curso de Dirección de Proyectos como parte de las actividades realizadas en el proyecto Co-working STARTUPS.

Como comenta el Dr. Ignacio de los Ríos de GESPLAN: «Durante estos dos días de clases presenciales, en la sede de la UPS en Cuenca, hemos formado 7 grupos que están trabajando ideas de proyectos reales y el curso de Dirección de Proyectos lo orientaremos para ayudarles a formular sus proyectos en equipo, integrando las competencias según la metodología del curso. Por tanto los casos de estudio, serán sus propios proyectos. Fue un cambio sobre la marcha al inicio del curso. Por tanto una nueva modalidad.»

Desde el punto de vista de la temática, el curso cubre objetivos de aprendizaje en las tres dimensiones del sistema universal de certificación de profesionales para la Dirección de Proyectos, según estándares NCB-IPMA: 

• Competencias técnicas: se consideran los 20 elementos de competencia fundamentales para la dirección de un proyecto. 
• Competencias contextuales se tratan los 11 elementos de competencia para la dirección de proyectos relacionados con el contexto de un proyecto y la organización. 
• Competencias de comportamiento: se consideran 15 las actitudes y destrezas que deben desarrollarse para la dirección de proyectos.

Los alumnos podrán ahora aplicar los conocimientos adquiridos en el desarrollo de las diferentes actividades que realizarán dentro del marco del proyecto Co-working STARTUPS. Para fomentar este trabajo, la UPS acaba de inaugurar en la sede Cuenca los nuevos espacios destinados a los jóvenes participantes, en ocasión de las jornadas del Congreso Internacional Investigación, Producción Científica y Editorial Universitaria. Estos espacios han sido concebidos para ofrecer condiciones favorables a la generación, discusión y desarrollo de ideas y proyectos innovadores que tengan su origen en la colaboración entre diferentes actores.

Juan Pablo, vicerrector de investigación de la UPS, confirma que el proyecto Co-working STARTUPS ya está en marcha, y que también en la sedes Quito y Guayaquil se planifica la implementación de los espacios destinados a las actividades de los participantes.
 

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